29 Ekim Kadınları Derneği Eskişehir Şubesi: ”Laik Eğitime Dokunmayın”

29 Ekim Kadınları Derneği Eskişehir Şubesi tarafından Eskişehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile İl Müftülüğü arasında imzalanan protokol ve ÇEDES Projesiyle ilgili bir basın açıklaması yaptı.

29 Ekim Kadınları Derneği Eskişehir Şube Başkanı Sibel Erenoğlu yaptığı basın açıklamasında şu ifadeleri kullandı;

”Milli Eğitim Bakanlığı, Diyanet İşleri Başkanlığı ile Gençlik Ve Spor Bakanlığı’nın ortak yürüttüğü
‘Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi işbirliği Protokolü’ (ÇEDES) üç okulda pilot
olarak uygulanıyor.

Okullarda değerler eğitimi vermek amacıyla yaşama geçirilen ve din görevlileri ile müftülerin
belirleyeceği lise ve üniversitelilerin ‘rehber öğrenciler’ olarak yer alacağı bu proje ile öğrencilere,
‘Değerler Kulübü’ çatısı altında ‘değerler eğitimi’ verilecek. Proje kapsamında müftüler tarafından
üniversite öğrencilerin eğitimi için manevi danışmanlar görevlendirilecek. Projenin diğerlerinden farkı
ise süresiz olması…

2024 yılında bazı okulların ‘cami merkezli’ çalışmaya başlayacak olması ise Laikliğe tamamen aykırıdır.
Eğitimin bilimsel ve laik olması, teknolojinin büyük bir hızla ilerlediği çağımızda, tüm dünya da olduğu
gibi, sorgulayan ve sorunlara çözüm üretmeye çalışan bireylerin yetiştirilmesi, en büyük değerdir. Bu
proje, Cumhuriyet devrimlerine sahip çıkmak yerine bilimden vazgeçme, bireyi kul yapma
politikasıdır. Bu nedenle kabul edilemez.

Okullar, bilim yuvalarıdır. İmam değil, öğretmen atanır!

1 MİLYON ÖĞRETMEN atama beklerken okullarda imam ve müezzinler ‘manevi danışman’ olarak
atanamaz!

Gençlik, tarikat- Şeyh- Mürit üçgenine sıkıştırılmaya çalışılıyor. Bu ülkemizin karanlığa gömülmesi
girişimidir.

Yönetenlerin yönetilenleri, yönetilenlerin de yönetenleri denetlediği sistemin adı demokrasidir.
Demokratik bir sistemin yaşaması ve uygulanabilir olması için, bireylerin inançlarına müdahale
edilemez.

Laiklik, işte bu anlayış ve yöntemin normatif güvencesidir.

‘Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi işbirliği Protokolü’ (ÇEDES) ;Anayasa’nın 2,
14 ve 42. maddelerine ve Milli Eğitim Temel Kanunu’nun 2, 10, 12 ve 13. maddelerine açıkça aykırıdır.
Bu sorunun çözülmesi için mücadele eden eğitim kuruluşlarımızın yanında olacağız. Anayasa’ya,
bilime, çağdaşlığa açıkça aykırı olan bu uygulamadan vazgeçmeye davet ediyoruz.” dedi.